Učiace sa skupiny
Didaktická reflexia vzniká, keď ako učiteľ reflektujem svoje postupy, všímam si ich detaily a dopady, reakcie žiakov, pričom som v tom zároveň v komunite s ostatnými. Nie niekto zvonku, ale
Algoritmizácia a programovanie v jazyku Scratch
Cieľ vzdelávania: získať základy práce v jazyku Scratch Obsah vzdelávania: rozvoj algoritmického myslenia prostredníctvom jazyka Scratch, nástroje jazyka Scratch, základné programátorské konštrukcie, didaktika výučby, inovatívne prístupy pri výučbe algoritmizácie – bádanie,
4C
Cieľ vzdelávania: rozvinúť vybrané soft skills v práci učiteľa prostredníctvom formálneho i neformálneho vzdelávania, poukázať na dôležitosť vybraných zručností pre súčasný svet Obsah vzdelávania: rozvoj soft skills/mäkkých zručností v škole – prečo
Knižnica pre všetkých
Od 1. 2. otvárame našu knižnicu pre všetkých. V knižnicu nájdete množstvo podnetných kníh z oblasti pedagogiky, didaktiky, ale i kritického myslenia či sebarozvoja. Ponuku kníh nájdete na našej stránke. Knihy si bude
Ako na výberové konanie
V spolupráci s A. Schovancovou, manažérkou ľudských zdrojov (https://www.denproskolu.cz/dobrovolnik/andrea-schovancova), sme pripravili webinár Ako na výberové konanie. A. Schovancová ponúkne pár tipov, ako postupovať pri výberovom konaní tak, aby sa našiel
Klub moderných učiteľov
Spolu s Indíciou pre vás pripravujeme medzipredmetové otvorené Kluby moderných učiteľov.Zo skúsenosti vieme, že pre učiteľov sú spoločné diskusie, zdieľanie myšlienok a nápadov v príjemnom priateľskom prostredí, inšpirovanie a motivovanie
